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[대학-지역연계 협력 지원사업] 대학과 지역이 함께하는 학습공동체로의 변화

대학-지역연계 협력 지원사업 대학과 지역이 함께하는 학습공동체로의 변화 ▶남도 문화의 이해 프로그램 ▶‘지역상생 과제해결’ 교육과정 개발 및 운영 세한대학교(총장 이승훈)는 2021년 전라남도에서 시행한 ‘대학-지역연계 협력 지원사업’에 공모하여 선정된 2건의 사업에 대해 성공적으로 수행하고 2022년 2월 사업 보고를 완료하였다고 발표하였다. ‘대학-지역연계 협력 지원사업’은 지역과 지역대학이 상생할 수 있도록 지역대학이 보유한 인적․물적 인프라 등 대학 역량을 활용한 대학의 지역연계 협력 프로그램을 지원하기 위해 시행되었다. 또한 지식정보사회에서 요구되는 학교의 모습을 점검하고, 지역과 대학이 함께하는 학습공동체로의 변화와 그 의미에 대한 근본적인 물음에 대한 탐색이다. 세한대학교는 “이음 : 1004섬 이야기”와 “뉴노멀 시대의 섬관광 기획과 실천”이라는 주제로 프로젝트를 진행하였다. <유튜브 채널 : Sehan Univ. 1004 Island Story> “이음 : 1004섬 이야기”는 외지 유학생 및 타시도민을 대상으로 섬 관광ㆍ문화 체험 프로그램을 통해 전남문화자원의 우수성을 널리 홍보하고, 생태관광(전통적 섬생활 양식 체험)과 레저활동의 결합을 통해 전남의 청정자원인 섬‧숲‧바다를 체험하고, 향토문화의 인식을 제고하고자 하였다. 프로그램의 진행은 수동적 관찰자의 입장에서 능동적으로 프로그램에 개입하고 참여함으로써, 스스로 학습하고 개척해 나가는 ‘인터랙티브’한 체험 프로그램을 구성을 통해 ‘참가자 개발 방식의 체험프로그램’을 지향하였다. 다양한 체험활동 “뉴노멀 시대의 섬관광 기획과 실천”은 지역산업의 부진과 COVID-19의 여파로 경제상황이 지극이 악화되는 이 시점에, 목포를 중심으로 한 “국립 한국섬진흥원”의 유치 및 “광역관광 개발계획” 등을 소재로, 섬’이라는 자원을 산업(관광) 자원으로 활용할 수 있는 방안을 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 이에 학생들이 능동적으로 관광자원의 콘텐츠와 운영 방법에 대해 탐구하고, 새로운 대안적 모델을 생산할 수 있도록 구성하였다. 이 프로그램은 지역관광개발 기본구상을 위해 “스토리텔링”+“섬 문화 관광 레포츠체험 컨텐츠”에 주안점을 두었으며, 5가지 컨셉 “S.E.H.A.N(Story, Experience, Healing, Activity, New Normal)을 적용하였다. 참가한 학생들의 동기부여 및 인센티브를 제공하기 위해 프로그램 진행을 위해 개발된 교재를 무상으로 제공하였으며, 활발한 조별 모임을 위해 회의비를 지급하였다. 또한 재단법인 보해장학회와의 업무협약을 통해 우수한 성과물을 제출한 2개조에 대해 2,000,000원의 장학금을 지급하였다. 개발된 교재(표지)와 장학금 시상식 프로젝트를 진행하면서 다양한 성과물이 생산되었다. 먼저 각 조별로 학생들의 보고서 4건과 프로그램 기획서, 226페이지 분량의 교재, 400페이지 분량의 수업자료, 프로그램 만족도 조사, 그리고 학생들이 제작한 영상과 연구책임교수가 제작한 영상 8편을 묶어서 유튜브 채널(Sehan Univ. 1004 Island Story)을 개설하였다. 프로젝트의 책임연구를 맡은 문창일 교수(태권도학과/산학협력부단장)는 금번 프로젝트의 의미를 묻는 질문에 ”교육의 문제는 더 이상 대학에만 국한되지 않는다. 대학과 지역사회는 함께 움직이는 교육시스템의 한 축이라는 인식이 확대되는 계기가 될 것이며, 대학이 교육을 홀로 전담하던 과거에서 벗어나 한 발 더 전진 할 수 있는 계기가 될 것이다“라고 소감을 밝혔다. 또한 ”지역사회가 교육에 참여할 수 있도록 학교를 개방하는 것뿐만 아니라 학교 구조와 과정을 전환하는 함의를 담고 있다"고 전했다. 뉴노멀 시대가 도래(The Advent of New Normal Era)하고 있다. 이와 함께 요구되는 사회적 변화와 더불어, 여행 관련 콘텐츠들도 새로운 개념의 도입을 준비해야 한다. 대학은 지역발전 전략의 중요한 부분으로서 외부로부터의 투자 유치 촉진, 고용창출을 통한 지역주민의 소득창출에 기여하고, 새로운 기술을 개발하는 “지역성장의 주요 엔진”의 역할을 담당하여야 한다. 따라서 지역의 현안문제 및 상생의 문제를 인식하고, 학교와 지역이 서로 협업할 수 있는 모델을 구축하여야 할 것이다. 이번 프로젝트가 장기적인 안목을 바탕으로 결실을 맺어 지역산업발전과 학교 발전의 마중물이 되기를 희망해 본다.

산학협력단 ㆍ 2022.03.14 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 1302

세한대학교와 전라남도자원봉사센터 업무협약체결

세한대학교와 전라남도자원봉사센터가 하나되는 자원봉사 활동 활성화 협력 업무 협약 체결 세한대학교 영암캠퍼스(부총장 양복완)와 전라남도자원봉사센터(센터장 허강숙)는 3월 17일 오후 2시에 산학협력단 소속 정신건강연구소의 추진으로 세한대학교 본부 4층 회의실에서 대학생 자원봉사 활성화를 위한 업무 협약을 추진하였다. 이번 양 기관의 협약을 통해 대학생 자원봉사 활동 협력체계를 구축하고, 세한대학교의 학과 특성에 맞는 맞춤형 활동을 개발해 전라남도자원봉사센터와 대학생들의 지속적인 자원봉사 활동 참여를 통해 전공별 역량을 강화할 기회를 가질 계획이다. 대학생 자원봉사 활동을 통해 대학생들의 공동체 의식과 인성 함양을 증진시킬 뿐만 아니라, 지역사회와 연계된 전공별 역량을 강화할 수 있도록 지역사회에서 다양한 현장 경험을 쌓을 수 있도록 양기관간 적극 협력 할 계획이다. 세한대학교 양복완 부총장은 “전라남도자원봉사센터에서 운영하는 다양한 봉사활동을 적극적으로 지원할 것이며, 특히 서남권 지역에서 우리 대학의 역할을 확대하여 상호 소통하면서 발전하는 지역사회를 만들어가는 데 지원을 아끼지 않을 것이다”라고 하였다. 본 사업을 추진한 세한대학교 산학협력단 정신건강연구소 노인숙 소장은 ‘교육부에서 지향하는 지역사회와의 협력 체계를 강화하여 지역사회 대학으로서 역할을 확대하도록 전라남도 자원봉사센터와 유기적인 연계를 통해 다양한 자원봉사 활동에 학생이 적극적으로 참여를 지원하겠다’고 하였다.

산학협력단 ㆍ 2022.03.17 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 1341

2022년 특수교육과 임용고시 13명 합격

세한대학교(총장 이승훈)의 특수교육(학과장 김미경교수)은 일반적인 교육과정과 교수학습 방법으로는 교육목표에 도달하기 어려운 특수교육대상학생에게 적합한 교육과정과 특수교육 관련서비스를 제공하는 교육분야로 장애영역에 따라 시각장애교육, 청각장애교육, 지체장애교육, 지적장애교육, 정서.행동장애교육 등으로 구분 된다. 본 학과는 인근지역에 있는 특수학교, 특수학급, 장애인복지관, 장애전문 어린이집 등과 연계하여 다양하고 체계적인 현장실습과 봉사활동 기회를 제공하여 전문적인 지식과 인성적 자질을 겸비한 특수교사를 양성하고 있다. 특수교육과는 매년 높은 임용합격률을 자랑하고 있으며, 2019년 10명, 2020년 15명, 2021년 13명의 임용고시 합격자를 배출하였다. 특수교육과는 임용고시 합격률을 높이기 위해서 학과 자체의 적극적인 노력을 실시하고 있다. 학과 특성화 프로그램으로, ▲ 선·후배간 멘토링 프로그램, ▲ 특수학교 연계 학년별 실습 프로그램, ▲ 현장교사 수업 코칭 프로그램, ▲ 특수교육 전문가 및 동문선배 초청 특강, ▲ 선진 특수교육기관 견학, ▲ 특수교육학 임용 특강 및 스터디 그룹 운영, ▲ 동문선배 초청 임용 멘토링 프로그램, ▲ 교재교구 전시 및 수업시연 경진대회 등을 운영하고 있다.

세한미디어 ㆍ 2022.03.18 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 1392

세한대 이승훈 총장, 국기원으로부터 ‘태권도 명예 6단증’ 수여

세한대학교 이승훈 총장은 지난 3월 18일 이동섭 국기원장으로 태권도 명예 6단증을 수여받았다. 태권도 명예 단증은 태권도 발전에 공헌한 태권도인 또는 공로자에게 수여되는 최고 명예로서 1~9단까지 국기원의 꼼꼼한 심사를 거쳐 수여되는 것으로, 이 총장은 세한대학교 태권도학과에 대한 발전과 지원에 대한 그 공을 인정받아 명예단증 수상자로 결정되었다. 명예단증 수여 후 이동섭 원장은 “태권도 발전에 대한 이승훈 총장님께서 보여주신 그간의 노고에 진심으로 감사드린다”며 “앞으로도 태권도 발전을 위해 많은 관심과 협력을 부탁드린다” 라고 말했다. 이에 이승훈 총장은 "명예 단증을 받게 돼 대단히 특별하고 영광스럽게 생각한다“며, ”세한대학교 태권도학과를 통해 우리나라 국기인 태권도가 더욱 발전할 수 있도록 노력하겠다“라고 소감을 밝혔다.

세한미디어 ㆍ 2022.03.18 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 1257

(당진) 2022학년도 세한봉사단 제7기 발대식 및 직무역량강화교육 온라인 개최

세한대학교(총장 이승훈) 당진캠퍼스는 ‘2022학년도 제7기 세한봉사단’ 발대식 및 직무역량강화교육을 지난 3월 28일 온라인으로 개최했다. 코로나19로 인하여 비대면 수업이 진행돼 온라인 발대식에는 세한봉사단 우혜숙 단장을 비롯해 모두 69명이 참여하여, 발대식 후 직무역량강화교육을 실시하였다. 2022학년도 1학기에 총 115명으로 구성된 제7기 세한봉사단은 대학 교육목표인 인성교육을 토대로 삶의 가치를 체험하고, 공동체 속에서 더불어 살아갈 수 있는 지혜를 터득하여 지역밀착형 창의인재를 육성하는 것을 목적으로 자발적인 참여의지를 독려하기 위해 구성된 단체이다. 2022학년도 1학기 세한봉사단 제7기 발대식에 즈음하여 우혜숙 봉사단장은 “코로나상황으로 심신이 위축될 수 있는 상황임에도 세한봉사단 가입을 한 학생들의 의지에 박수를 보낸다”며, “이런 때일수록 봉사의 손길이 절실한 우리의 이웃들에게 힘이되고 도움이 되는 봉사단이 되자”고 하였다. 이어서 직무역량강화교육에서는 당진시 자원봉사센터의 최유호 센터장의 강의로 진행되었다. 자원봉사활동 영역의 확대 필요성과 자원봉사활동의 경제적 가치의 중요성, 그리고 우리나라의 자원봉사 활동의 역사적 조망 등을 살펴보았다. 발대식을 마친 세한봉사 단원들은 개인발굴의 봉사활동 수행과 더불어 세한봉사단을 통해 한 학기동안 자원봉사활동을 진행하게 된다.

오승율 ㆍ 2022.03.31 ㆍ 추천 0 ㆍ 조회 1245